Консультации по языку – Трансформации с Ясной Токарик

Метод интеграции иностранного языка Make.English.Alive – моё собственное изобретение, родившееся из моего разностороннего опыта. От стандартного школьного набора и ненависти к английскому до жизни, работы и учебы в Америке, 3х лет работы переводчиком лучших зарубежных хореографов мира в Большом театре и более 5ти лет преподавания английского языка детям и взрослым. Однажды в ресторане в центре Москвы я попросила англичан передать мне солонку, которой не было на моём столе. -Are you American? (Ты американка?) – спросили они. Через 5 минут они сидели за моим столиком. Ещё 10 они пытались угадать, откуда я, если не из Америки. Для меня эта история круче сертификата Toefl. К слову сказать, просто преподавать у меня никогда не получалось. Мне было интересно разбираться со страхами, барьерами, сопротивлением и усталостью учить язык. У меня было много вдохновения помогать людям, переехавшим в Канаду, Америку, Англию, отчаявшимся поладить с языком и размышлявшим вернуться на родину “раз не сложилось с языком”. В моей практике есть успешные кейсы работы с детьми эмигрантов, которых грозились выгнать из школы. Часто бывает, что раньше взаимодействие с языком было выстроено на “надо”, на силе воле, на каких-то “сверх” усилиях. Сейчас в этот опыт идти не хочется, а как пойти в какой-то другой, более простой и приятный опыт неизвестно. На своих консультациях я помогаю разобрать интеграцию языка в вашем сознании по полочкам и найти там то, что нужно убрать, выстроить точки опоры, новое взаимодействие с языком. Вдохновляю и направляю. Возвращаю вдохновение, импульс к обучению. Рисую карту, по которой идти дальше – на что опираться, на что ориентироваться, что выбрать. В итоге вы экономите и время, и усилия, и деньги. С английским языком работаю на 2х языках, с другими языками, которых не знаю, только на русском.

Виды консультаций:

Очная консультация

Экспресс-консультация

Очные консультации

Очные консультации по языку подходят для тех:

У кого нет мотивации

Вроде бы хотите, но нет импульса к действию: подобрать преподавателя, курсы – не знаете, что лучше

У кого комплекс отличника

Знаете слова и грамматику, но не говорите, все стандартно

Кто испытывает дискомфорт

Говорите, но во время разговора сильно напрягаетесь, устаете и все время сомневаетесь в себе

Кто не знает с чего начать

Не знаете, с чего начать, в 125 раз, всё уже перепробовано, не работает

Кому усталость не даёт учить

Хотите выучить, но как только подумаете об этом, наваливается усталость

Кто сомневается в своих силах

Сомневаетесь, что вы когда-то вообще сможете заговорить на иностранном языке

Кто чувствует неуверенность

Говорите, но всё время чувствуете себя неуверенно, теряетесь, забываете то, что точно знаете

Что может тормозить ваше изучение иностранного языка?

Тяжелый прошлый опыт

Негативный опыт: строгий учитель, слишком много домашнего задания, неудачный опыт общения с носителями и другое – якорь вашего развития. Этот опыт можно оставить в прошлом с помощью несложных техник из психологии.

Активное русское сознание

Очень активное русское сознание, с которым вы себя изначально ассоциируете. Оно авторитарно и доминантно, не даёт формирующемуся английскому проявиться. Расскажу, как его успокоить и притушить бдительность на время.

Отсутствие явной мотивации

Неявная мотивация. Если вы не переезжаете, не едете в путешествие, то не всегда получается найти мотивацию, которая будет двигать вас здесь и сейчас в тех условиях, которые есть. Найдём вместе истинную мотивацию для вас. Вдохновлю на изучение.

Что мы будем делать на таких консультациях?

Мы с вами убираем последствия негативного опыта, тем самым вам становится легче, проще и радостнее изучать язык, а значит, вы не бросаете, находите самый лучший способ и вариант для себя, меньше проб и ошибок, а как следствие финансовых потерь

Выясняем, идти вам в группу или к преподавателю. Если это преподаватель, какой подойдёт именно вам (пол, возраст, какими качествами должен обладать для максимальной помощи интеграции языка в психологическом контексте)

Я знаю, как вдохновить и убрать психологические барьеры для самостоятельного обучения (и с поддержкой преподавателя и без) Когда язык становится не обязаловкой, мучением или обязанностью, а расширением и радостью